3─3你相信我吗？〈下〉

倒不如说是闲聊才对；其实他的用意很简单，只是想要让学生们放松，适时的放松可以让他们表现的更好，如果b得太紧，反而会让学生失去应有的水准，尤其愈接近学园祭愈需要注意学生的心理状况。

    「如果大家能够一举拿下优胜的话，老师除了感到欣慰外，也会替你们开心喔！」

    「真的假的啊？我看老师只是在意那个“食堂免费吃到饱”的奖励吧！」约翰说完之後，引来了全班一阵大笑。

    由於自己的心思被学生猜中了，李维克恼羞成怒地说：「我怎麽可能会把这种事放在心上，我当然是真心希望你们获胜，再??老师根本不缺钱，才不会去贪这种小便宜。」

    「那我们真的获得优胜的话，老师要放弃这个奖励吗？」约翰问着李维克。

    李维克抓了抓自己的脸，装得一付勉为其难的样子说：「如果真的有的话，我只好顺便接受了??！」

    李维克的回答，让班上的同学笑得更大声了。

    「就说了是顺便、顺便！而且我们不能辜负学园的一番好意！」李维克面红耳赤的辩驳着，但是愈是如此班上的同学笑的愈大声。

    在一阵欢笑中，科普说：「真羡慕老师呢！除了免费吃到饱的奖励快到手之外，还交了一个可Ai的nV朋友，每天在学园里恩恩a1A1地，不知道羡慕Si多少人呢！」

    「诶嘿嘿???！」李维克傻笑着。

    「哈！又来了！只要每次提到露西亚小姐，老师就只会傻笑！」玛丽叶说着，玛丽叶似乎很喜欢这种恋